“木棉硬汉树”有什么符号道理

  第④段先容陶铸先生曾写《松的品格》……(极少作家写植物的作品)正在文中有何效力!

  (望向窗外繁花似锦的木棉,那勾画显着的枝干如铁汉的铮铮铁骨,傲立于千娇百媚的群芳中,那亲热似火的花朵,如铁汉绽开的乐颜,胀励着每一位热爱生涯的人,那独然于世的品德和无私贡献的度量,无不明示着铁汉的小儿之心!)(画线句子如上)?

  第④段先容陶铸先生写《松树的品格》,郭沫若先生写《银杏树》,茅盾先生写《白杨礼赞》……正在文中有何效力?

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  睁开十足标志事理:是铁汉心境、铁汉气象、铁汉行径的写照。它给人的感奋、树模、贡献和怀念,正如铁汉给人们带来的振撼和祈望。

  2.干到顶点时,树枝爆开了,木棉花险些就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。

  对作品的赏析,要归纳商酌成文时间,作家一生,靠山常识等,同时还要擅长正在原文中开掘直观的意象,这些意象往往即是作家写作的希图。

  比如木棉铁汉树,你要问它的标志事理,作品中倒数第三段,作家本身就给出了回复!

  ——这样看来,这些不是一种铁汉心境、铁汉气象、铁汉行径的写照吗?它给人的感奋、树模、贡献和怀念,不正如铁汉给人们带来的振撼和祈望吗?

  语文考查内里必有阅读明确和诗歌欣赏,标题光怪陆离,然则回复的实质和本领根基相同,只要那几个套道,比如思乡、羁旅、忧民等等,你可能众做题,归纳比拟区别标题的谜底,把共通点寻找来,如许就轻易你正在考查的时分答题了。

  ——望向窗外繁花似锦的木棉,那勾画显着的枝干如铁汉的铮铮铁骨,傲立于千娇百媚的群芳中,那亲热似火的花朵,如铁汉绽开的乐颜,胀励着每一位热爱生涯的人,那独然于世的品德和无私贡献的度量,无不明示着铁汉的小儿之心!

  上面这段文字,以排比句式,拟人、比喻、比拟等本领的归纳行使,本来即是夸大木棉花、木棉枝干的外正在气象与铁汉气象特别贴切,有助于凸显全文的大旨——铁汉情结。

  正在文中援用别人的作品,大凡来说即是给本身贴金用的。我以前时常如许做。正在作文里写XX曾说过/XX一经写道等等。然则你回复的时分不行这么说,而该当写起夸大效力啊,比拟效力啊,引出下文的效力啊等等。

  排比,把三个以上布局相通或近似,事理闭系或邻近,语气相通的词组或近似,事理闭系或邻近,语气相通的词组或句子并排正在沿途.行使排比往往给人一胀作气之感,使作品说话流通,节律感强,有气概,能加强作品的说服力和感化力?

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